Публикации по теме «дошкольное образование»

Поделка сделана семьёй вместе с ребёнком, к осенней выставке " Осенние фантазии "

Просвещение родителей о комплексе ГТО, для успешной подготовки воспитанников к выполнению испытаний ГТО. Методическая разработка - Дневник «ПодГоТОвишки» к сдаче нормативов Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса Готов к труду и обороне (ГТО) первой ступени 6-7 лет».

Конспект занятия по познавательному развитию для старших дошкольников по теме: "Осень".

Цель: Содействие развитию навыков речевого общения старших дошкольников в контексте лексической темы «Зима». Коррекционно-развивающие задачи: 1.Способствовать развитию мелкой моторики пальцев рук и мышц артикуляционного аппарата.  2. Закрепить умение применять полученные знания в самостоятельной деятельности. 3.Автоматизировать и дифференцировать произношение звуков С, Ш. 4.Способствовать развитию фонематического слуха: умение выделять звуки в слове. 5.Способствовать развитию психических процессов (зрительного, слухового восприятия и внимания, памяти).

Данное занятие для старшей дошкольной разновозрастной группы направлено на формирование у детей представлений о перелетных и зимующих птицах. В ходе познавательной беседы и игры ребята узнают о причинах отлета птиц, а затем в творческой мастерской изготавливают кормушку из картона, пластилина и крупы, развивая мелкую моторику и воспитывая заботливое отношение к природе.

Сценарий НОД по физической культуре для старших дошкольников (5-7 лет) «Волшебная газета» (с использованием газет)

Конспект занятия для детей 4-5 лет в форме увлекательного космического путешествия. В ходе беседы, просмотра иллюстраций и игрового конструирования ракеты дети знакомятся с Днем космонавтики, первым космонавтом Ю. Гагариным и получают первые представления о планетах.

Поделка сочетает две разные техники и учитывает особенности деток с ДЦП

Нетрадиционный способ рисования (отпечатками).

Подлинной социальной практикой ребенка является игра (А. В. Запорожец). Известно, что в игре развиваются два типа отношений: а) Реальные детские взаимоотношения. б) Игровые отношения. Эти отношения не возможны без развития диалогической речи у дошкольников. Цель таких отношений - научить дошкольников пользоваться диалогом, как формой общения через сюжетно-ролевую игру. Разговор воспитателя с детьми только тогда оказывает на них развивающее влияние, когда в группе создана доброжелательная атмосфера, обеспечено их эмоциональное благополучие, когда господствует личностно-ориентированная моде

Поделка сделана семьёй вместе с ребёнком, к осенней выставке " Осенние фантазии "

Поделка сделана семьёй вместе с ребёнком, к осенней выставке " Осенние фантазии "

Поделка сделана семьёй вместе с ребёнком, к осенней выставке " Осенние фантазии "

“Уважаемые родители! Скоро ваш ребенок отправится в увлекательное путешествие – школьную жизнь. Чтобы этот путь был радостным и успешным, важно подготовиться к нему всесторонне. Этот буклет поможет вам понять, что значит быть готовым к школе, и как вы можете поддержать своего будущего первоклассника.”

Поделка сделана семьёй вместе с ребёнком, к осенней выставке " Осенние фантазии "

Это авторское стихотворение о красоте природы ранней осенью. Оно будет интересно детям дошкольного возраста, педагогам и родителям. С его помощью хорошо запоминаются приметы ранней осени. Оно способствует не только развитию воображения, но и отработке словаря по теме «Осень» у детей с ТНР.

Буклет "В школу - легко!" для родителей будущих первоклассников с рекомендациями педагога-психолога по подготовке ребенка к школьному обучению, с практическими советами по развитию разных навыков и советами по поведению родителей в отношении детей.

Поделка сделана семьёй ,вместе с ребёнком, к выставке " Осенние фантазии "

Концепция «цифрового компаса речи» подразумевает систему инструментов, которая помогает ориентироваться в сложном процессе диагностики, коррекции и мониторинга развития речи с помощью цифровых средств.

Рисунок на конкурс "Осенние фантазии"